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初心拓荒启新校 同心六载育芳华|回望五中小学部六年办学历程

2026年07月10日 10:09:10 访问量:19





初心拓荒启新校
同心六载育芳华

——回望代县五中小学部六年办学历程

尚超群

时光无声,岁月留痕。今夏,我校首届学子圆满结业、逐梦远航。毕业季诸事繁杂、步履匆匆,忙于各项收尾工作根本无暇细细回望来路如今盛夏放假,校园归于静谧,喧嚣落尽、身心慢慢松弛,独自复盘六年办学点滴,万千感慨涌上心头炽热而深沉。

回望六年前白手拓荒、只身办学的岁月,艰辛与温暖交织的画面清晰如初。这六年,是一所新校从寂寥空院成长为书香学堂的蜕变历程,也是我从教多年,最为刻骨铭心、最值得珍藏回味的一段教育修行。

六年前,怀揣深耕基础教育的赤诚初心,我踏上了全新的办学之路,一切从零开始。没有崭新的教学楼,没有完善的配套设施,我们的办学起点仅仅是代县五中闲置多年的一角老旧校舍。斑驳的墙面、空旷的教室,处处尽显萧条。彼时的我已有多年办学经验,打理过设施完善、学风浓厚的成熟校园,可真正站在这片荒芜简陋的旧校舍前,依旧深知前路迷茫、重担千钧,我一度萌生退意,向局领导辞过职,但领导满怀期许,无奈之下咬牙扛起重担,坚持走了下来!

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建校筹备阶段,所有工作只有我一人孤军奋战、独自拓荒。最艰难的校舍修缮和前期筹备,没有同事搭手,没有团队支撑。白天,我盯施工、管工人,清扫整治校园,逐一排查安全隐患;入夜,便伏案查阅资料、研究修缮图纸,规划办学框架、敲定管理制度。日复一日连轴奔波,大大小小的难题、沉甸甸的压力,全都压在我一人肩头。很少有人知道,无数个深夜,我独自为办学规划辗转焦虑;也很少有人看见,我整日奔波改造校园的疲惫。

从零办学的困难远超预期,各项工作屡屡遇阻,各类难题接踵而来。无数个深夜,我陷入迷茫疲惫,几乎举步维艰。关键时刻,教体局领导雪中送炭,给予我充分信任、细致指导和全方位帮扶,帮我化解各类难题、夯实办学根基、指明发展方向。正是这份支撑,让摇摇起步的新校站稳脚跟,顺利扎根成长。

最让我动容难忘的,是首届招生时家长们毫无保留的信赖。治校多年,我始终坚持以德治校、以爱育人,踏实办学、不慕虚名,日积月累攒下了扎实的群众口碑。因此新校招生,我没有四处宣讲造势,更没有上门游说家长。可信任无需宣传,不少家长主动前来咨询报名,放心把孩子送到尚且简陋的新校园。最终,首届报名人数达到400多人。

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站在朴素老旧的校园里,望着满怀期待的家长和天真的孩子,我内心满是震撼与感动。超额的生源,是无数家庭沉甸甸的托付,是社会对教育初心最真诚的认可。那一刻我暗下决心:无论今后办学多苦多难,一定要倾尽所能,不负这份信任,不负孩子,不负教育理想。

招生工作结束,学校正式开课,六位怀揣教育热忱的教师陆续到岗。自此,我告别独自拓荒的日子,七位教育人同心携手,一起撑起了整所学校的教育事业。即便师资到位,办学条件依旧艰苦各项办学机制都需要从头摸索。作为校长,我带头扎根一线,统筹整体规划,抓实教研教学、德育管理、安全防护与后勤运转,和六位同事并肩攻坚,一点点优化校园环境、打磨课堂教学、钻研教学方法、培育优良校风,在有限的条件里用心打造适合孩子成长的温暖港湾。

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整整一千八百多个日夜,寒来暑往,默默耕耘。我亲眼见证,五中一隅的破旧校舍慢慢变得书声琅琅、朝气蓬勃;当初懵懂胆小的一年级孩童,历经六年培养,长成自信懂事、品行端正的少年;曾经举步维艰的新校,一步步完善制度、提升办学品质,稳稳扎根乡土,绽放教育光彩。

如今假期闲下来,才真切体会到这一路的不易:既有初期一人独扛风雨的煎熬,也有和老师们并肩破局的踏实,还有资源紧缺、硬件不足的窘迫。更多的是上级领导一路护航、百姓充分信任、全体师生一路相伴的温暖。从教多年,从打理东关小学到创办五小,我始终怀着对教育的热爱与敬畏,踏踏实实干教育,把全部心血倾注在这片校园,倾注在每一名教师和学生身上。

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教育是一场长久温柔的坚守,初心为始,热爱为终,陪伴为果。静下心回望,这群陪着学校熬过初创清贫岁月的首届毕业生,是学校成长最好的见证者,也是我们六年携手耕耘交出的圆满答卷。当初所有奔波、坚持与默默付出,在目送孩子们奔赴新旅程的时刻,都变得无比值得

饮水思源,常怀感恩。感谢教体局各位领导六年的悉心指引与鼎力扶持,为学校发展保驾护航;感谢各位家长的信任托付,这份认可,是我们不断前行的动力;感谢全体教师数年如一日潜心教学、默默奉献,与学校风雨同舟、共同成长。

六年耕耘,只是新的开端。往后,我会铭记初创的艰辛、各方的厚爱与期许,坚守育人本心,带领全体教职工深耕教学、笃行实干,以爱为犁、以勤为种,用心培育每一名学子,静待满园桃李芬芳,续写学校高质量发展的崭新华章!

 


编辑:代县教育
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